Учебный курс

1. Введение

1.1 О дистанционном учебном курсе

Введение в учебный курс. Цель и задачи курса

Организация регионального управления ЦОС ПО и контроль образовательной деятельности ПОО в современных условиях

2. Организация регионального управления и мониторинга

2.1. Основные модели управления

Модель «Прямое управление»

Модель «Кластерное управление»

Модель «Центр управления»

Выбор модели управления

3. Инструменты управления образовательным процессом и мониторинга эффективности деятельности профессиональной образовательной организации

3.1. Комплексное автоматизированное управление цифровым колледжем

Система дистанционного обучения: управление цифровым колледжем

Показатели посещаемости системы дистанционного обучения образовательными организациями и центрами компетенций

Проведение сетевых мероприятий

3.2. Оценка обеспечения ПОО цифровыми учебными материалами

Авторские разработки цифровых учебных материалов

Учебные электронные издания

Задания для самопроверки, часть 1

Задания для самопроверки, часть 2

4. Итоговые задания для самопроверки

4.1 Тестирование

Тест, часть 1

Тест, часть 2